También conocido como: buceador comercial, buceador marino, soldador submarino de pruebas no destructivas, buceador de rescate, buceador, buceador submarino, soldador submarino

Usualmente no los vemos, pero debajo de la superficie de los océanos, lagos y ríos, los buzos comerciales están haciendo un trabajo importante. Los buzos están acostumbrados a inspeccionar y parchar los cascos de los barcos. Están especialmente entrenados en cómo conectar cables a objetos hundidos para que puedan ser izados a la superficie sin daños.

Los buzos ayudan a instalar pilotes para proyectos de construcción, comprueban la rotura de tuberías y cables bajo el agua, y mantienen maquinaria subacuática como bombas. Pueden buscar personas u objetos desaparecidos, o recopilar pruebas policiales. También pueden operar video y otros equipos relacionados para investigar estructuras submarinas y vida marina.

Todo esto es un trabajo increíblemente exigente. Las actividades más simples en la superficie requieren gran concentración y esfuerzo físico bajo el agua y es peligroso. Los buzos a menudo trabajan en la oscuridad, a veces en espacios confinados. Deben poder mantener la calma en emergencias, todo esto mientras usan equipo de buceo, por lo que un buzo debe estar constantemente atento a su suministro de oxígeno restante. Para inmersiones más profundas y largas, usan un traje especial atado a la superficie con una manguera de aire y un cable de comunicación.

Además de dominar las habilidades de buceo, estos expertos necesitan saber cómo soldar bajo el agua e incluso cómo manipular explosivos de manera segura para proyectos de construcción. Para comenzar, un diploma de escuela secundaria o G.E.D. es requerido. Algunas escuelas técnicas de dos años ofrecen capacitación especializada y es necesario que tenga una excelente salud. Las perspectivas de empleo en este campo se ven bien, así que si crees que estás calificado para «dar el paso», considera una carrera como buzo comercial.
DescripciónExpandir
Trabaje debajo de la superficie del agua, utilizando equipo de buceo para inspeccionar, reparar, eliminar o instalar equipos y estructuras. Puede usar una variedad de herramientas eléctricas y manuales, como taladros, mazos, antorchas y equipos de soldadura. Puede realizar pruebas o experimentos, aparejar explosivos o fotografiar estructuras o vida marina.
Liderazgo ALTO
Toma de decisiones críticas ALTO
Nivel de responsabilidades ALTO
Reto laboral y presión para cumplir con los plazos ALTOS
Manejo y manejo de conflictos BAJO
Competencia para este puesto ALTO
Comunicación con otros ALTO
Trabajar en estrecha colaboración con los miembros del equipo, clientes, etc. ALTO
Comodidad del entorno de trabajo BAJO
Exposición a condiciones ambientales extremas BAJA
Exposición a riesgos laborales BAJO
Demandas físicas BAJA
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TAREAS DIARIASAmpliar
Instale pilotes o zapatas para muelles o puentes.
Elimine las obstrucciones de los filtros o vías marítimas o vías de lanzamiento, utilizando herramientas manuales neumáticas o eléctricas.
Recupere objetos colocando aparejos alrededor de objetos hundidos, enganchando aparejos a líneas de grúas y operando cabrestantes, torres de perforación o grúas para levantar objetos.
Realizar actividades relacionadas con las operaciones de búsqueda y rescate submarino, rescate, recuperación o limpieza.
Establecer o guiar la colocación de pilotes o sacos de arena para proporcionar soporte a estructuras como muelles, puentes, ataúdes o plataformas.
Instalar, inspeccionar, limpiar o reparar tuberías o válvulas.
Tome muestras de prueba o fotografías para evaluar el estado de los vasos o estructuras.
Inspeccione y pruebe muelles, barcos, sistemas de boyaje, entradas o salidas de plantas, o tuberías, cables o alcantarillas submarinas, utilizando circuito cerrado de televisión, fotografía fija y equipos de prueba.
Obtenga información sobre las tareas de buceo y las condiciones ambientales.
Repare barcos, cimientos de puentes u otras estructuras debajo de la línea de flotación, usando masilla, pernos y herramientas manuales.
Corte y suelde acero, utilizando equipos de soldadura submarina, plantillas y soportes.

PRINCIPALES ACTIVIDADESAmpliar
Realización de actividades físicas generales Realización de actividades físicas que requieren un uso considerable de los brazos y las piernas y mover todo el cuerpo, como escalar, levantar, equilibrar, caminar, agacharse y manipular materiales.
Manipulación y movimiento de objetos Uso de manos y brazos para manipular, instalar, colocar y mover materiales y manipular cosas.
Inspección de equipos, estructuras o materiales Inspección de equipos, estructuras o materiales para identificar la causa de errores u otros problemas o defectos.
Tomar decisiones y resolver problemas Analizar información y evaluar resultados para elegir la mejor solución y resolver problemas.
Obtención de información Observar, recibir y obtener información de todas las fuentes relevantes.
Reparación y mantenimiento de equipos mecánicos Servicio, reparación, ajuste y prueba de máquinas, dispositivos, piezas móviles y equipos que operan principalmente sobre la base de principios mecánicos (no electrónicos).
Monitorear procesos, materiales o alrededores Monitorear y revisar información de materiales, eventos o el medio ambiente, para detectar o evaluar problemas.
Control de máquinas y procesos Usar mecanismos de control o actividad física directa para operar máquinas o procesos (sin incluir computadoras o vehículos).
ÁREAS DE CONOCIMIENTO Ampliar
Edificación y construcción Conocimiento de materiales, métodos y herramientas involucradas en la construcción o reparación de casas, edificios u otras estructuras como carreteras y caminos.
Conocimiento mecánico de máquinas y herramientas, incluidos sus diseños, usos, reparación y mantenimiento.
Física Conocimiento y predicción de principios físicos, leyes, sus interrelaciones y aplicaciones para comprender la dinámica de fluidos, materiales y atmósfera, y estructuras y procesos mecánicos, eléctricos, atómicos y subatómicos.
Ingeniería y tecnología Conocimiento de la aplicación práctica de la ingeniería científica y tecnológica. Esto incluye la aplicación de principios, técnicas, procedimientos y equipos para el diseño y la producción de diversos bienes y servicios.
Diseño Conocimiento de técnicas de diseño, herramientas y principios involucrados en la producción de planes técnicos de precisión, planos, dibujos y modelos.
Administración y gestión Conocimiento de los principios empresariales y de gestión involucrados en la planificación estratégica, asignación de recursos, modelado de recursos humanos, técnica de liderazgo, métodos de producción y coordinación de personas y recursos.
Conocimientos matemáticos de aritmética, álgebra, geometría, cálculo, estadística y sus aplicaciones.
Servicio al cliente y personal Conocimiento de los principios y procesos para proporcionar servicios al cliente y personales. Esto incluye la evaluación de las necesidades del cliente, el cumplimiento de los estándares de calidad de los servicios y la evaluación de la satisfacción del cliente.
HABILIDADES CLAVE Ampliar
Expresión oral La capacidad de comunicar información e ideas al hablar para que otros lo entiendan.
Comprensión oral La capacidad de escuchar y comprender información e ideas presentadas a través de palabras y oraciones.
Sensibilidad del problema La capacidad de saber cuándo algo está mal o es probable que salga mal. No implica resolver el problema, solo reconocer que hay un problema.
Estabilidad de la mano del brazo La capacidad de mantener la mano y el brazo estables mientras mueve el brazo o mientras sostiene el brazo y la mano en una posición.
Visión de cerca La capacidad de ver detalles a corta distancia (a unos pocos pies del observador).
Reconocimiento del habla La capacidad de identificar y comprender el habla de otra persona.
Destreza manual La capacidad de mover rápidamente su mano, su mano junto con su brazo, o sus dos manos para agarrar, manipular o ensamblar objetos.
Coordinación multilimb La capacidad de coordinar dos o más extremidades (por ejemplo, dos brazos, dos piernas o una pierna y un brazo) mientras está sentado, de pie o acostado. No implica realizar las actividades mientras todo el cuerpo está en movimiento.

HABILIDADES SUPERIORESAmpliar
Escucha activa Prestar toda la atención a lo que otras personas están diciendo, tomarse el tiempo para comprender los puntos planteados, hacer preguntas según corresponda y no interrumpir en momentos inapropiados.
Pensamiento crítico Usar la lógica y el razonamiento para identificar las fortalezas y debilidades de soluciones alternativas, conclusiones o enfoques de problemas.
Monitoreo de la operación Observación de indicadores, diales u otros indicadores para asegurarse de que la máquina esté funcionando correctamente.
Gestión del tiempo Gestionar el propio tiempo y el tiempo de los demás.
Hablar Hablar con otros para transmitir información de manera efectiva.
Análisis de control de calidad Realización de pruebas e inspecciones de productos, servicios o procesos para evaluar la calidad o el rendimiento.
Operación y control Operaciones de control de equipos o sistemas.
Coordinación Ajuste de acciones en relación con las acciones de otros.